Анна Коростелёва «Школа в Кармартене»
- Жанры/поджанры: Фэнтези (Научное фэнтези | Мифологическое )
- Общие характеристики: С использованием мифологии (Кельтской | Скандинавской | Китайской/японской | Европейского средневековья ) | Юмористическое | Ироническое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Европа (Западная Европа ))
- Время действия: Неопределённое время действия
- Сюжетные ходы: Становление/взросление героя | Сверхъестественные способности, супергерои | Фантастические существа (Реликты и криптиды | Драконы ) | Обучение в школе/академии/ВУЗе
- Линейность сюжета: Линейно-параллельный
- Возраст читателя: Любой
В волшебную школу в Кармартене принимают всякого, кто сумеет найти её, войти в неё и ответить по билету. Директор её — сам Мерлин, точнее, Миррдин Эмрис. Здесь преподают кельтский бог Диан Кехт и великанша Лютгарда, бывший советник Кромвеля и раннехристианский святой. Древний грек учит греческому, римлянин — латыни, а лисий язык преподаёт оборотень-кицунэ. Здесь научат играть в метаморфозы, превращаясь в слова своих стихов, говорить комплименты витражам, чтобы ярче сияли, перемещаться в прошлое, общаться с камнями и лечить от всех болезней, включая несчастную любовь. Всё в Кармартене чудесно, кроме одного: проклятые англосаксы намерены провести ревизию и закрыть школу...
Сетевая публикация в 2006 г.
Рецензия на роман — Ася Михеева, www.krupaspb.ru
Входит в:
— цикл «Школа в Кармартене»
Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 371
Активный словарный запас: высокий (3106 уникальных слов на 10000 слов текста)
Средняя длина предложения: 76 знаков, что немного ниже среднего (81)
Доля диалогов в тексте: 53%, что гораздо выше среднего (37%)
подробные результаты анализа >>Самиздат и фэнзины:
2013 г.
2014 г.
2019 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 1 ]
WoroH, 23 апреля 2024 г.
Недофанфик на Гаррика, а я и его не особый фанат
Очень долго висела в рекомендациях фантлаба. Решился, но очень туго шла эта книга. Даже могу понять почему. Сложно воспринимаются сплошные тексты. Эта книга не имеет глав, примерные разделения отмечены только троеточиями. Соответственно цельного сюжета в это книге нет. Просто учеба, просто общение учеников с учителями, мини-истории на уроках. Ну конечно жанр волшебной школы обязывает, что учителя будут не простые. Очень напоминали соответствующих из Гарри Поттера. Образы воспринимались аналогичные, взять хотя бы Северуса и Змейка. Также смотрел, что автор русскоязычный, думал и школа будет советская или русская, славянская в конце концов. Но нет, тут отсылки к древней англии, где намешаны сложно выговариваемые имена, и божки из разных ничем не связанных мифологий. И не смешно и нет трагедии. С чего все началось — тем и закончилось. Могло бы и не начинаться. Для особых фанатов волшебных школ. Ключевое слово «особых».
[ 0 ]
Мелисса, 8 апреля 2018 г.
Эта книга прекрасна! Немного в стиле Павича, но проще, конечно. В целом — чудесная, фантастически прелестная книга и герои. Стала одной из любимых.