Борис Мейлах «Художественное творчество: Вопросы комплексного изучения / 1983»

В произведение входит: по порядкупо годупо рейтингу

Предисловие // Автор: Борис Мейлах
I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
А. М. Мостепаненко, А. Р. Зобов. Научная и художественная картины мира. (Некоторые параллели)
«Философия искусства» и «художественная картина мира» (1983) // Автор: Борис Мейлах			-
Н. Б. Зубарева. Об эволюции пространственно-временных представлений в художественной картине мира
Научная фантастика и художественное познание действительности (1983) // Автор: Евгений Брандис		4.00 (1)	-
Фантастика и современное натурфилософское мифотворчество (1983) // Автор: Татьяна Чернышёва		8.00 (1)	-
Метод ретроспекции как звено прогнозирования искусства (1983) // Автор: Юлдуз Нигматуллина			-
II. ТЕХНИКА И ИСКУССТВО // Автор: Борис Мейлах
И. Д. Рудь, И. И. Цуккерман. Научно-технический прогресс и новые художественные возможности кино и телевидения
А. К. Воскресенский. Кибернетика в помощь ученым. (Из опыта создания автоматизированных информационных систем по общественным наукам)
III. ИЗУЧЕНИЕ КРИТЕРИЕВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ИХ РАЗВИТИЯ
Н. В. Рождественская. Проблемы и поиски в изучении художественных спсобностей
В. Л. Дранков. Многогранность способностей как общий критерий художественного таланта
Л. Г. Жабицкая. О критериях диагностики литературной одаренности
Л. Л. Бочкарев. Проблемы психологии музыкальных способностей (Пути и перспективы исследований)
«Круглый стол» Комиссии комплексного изучения художественного творчества
Вступительное слово (1983) // Автор: Борис Мейлах			-
Е. Е. Колчин. Экспериментальная психология в театральном вузе: первый опыт работы
Г. А. Товстоногов. О критериях актерского и режиссерского дарования
З. Я. Корогодский. Из наблюдений о наборе будущих актеров
В. И. Тарасов. Две проблемы и два возможных способа диагностики творческих спсобностей
Н. Е. Перельман. Научить размышлять у рояля
Е. Я. Казакина, Н. В. Рождественская. Психогигиена на службе театральной педагогики
С. Ю. Юрский. Из опыта
С. П. Кузнецов. Некоторые острые проблемы театрального вуза
В. В. Петров. К определению актерских способностей
В. С. Ротенберг. Об общих предпосылках творчества
С. С. Слонимский. О воспитании композитора
Б. И. Додонов. Эмоционаьные характеристики личности и художественная одаренность
Несколько соображений к дискуссии (1983) // Автор: Сергей Баруздин			-
А. А. Мелик-Пашаев. Эстетическое отношение к жизни как первооснова способностей к художественному творчеству
Эстетическое отношение как один из индикаторов художественных способностей (1983) // Автор: Зинаида Новлянская			-
Д. Б. Богоявленская. О диагностике художественного творчества
С. А. Герасимов. О воспитании кинорежиссера
В. В. Васильев. Путь к мастерству
В. Л. Слободова. Взгляд с позиции психолога
М. К. Аникушин. О художественном воспитании
Заключительное слово (1983) // Автор: Борис Мейлах			-
IV. ЗАМЕТКИ. ОТКЛИКИ
«Художественная ценность»: к вопросу о содержании понятия (1983) // Автор: Пётр Соболев			-
Метаморфозы терминологии и коммуникативный аспект культуры (1983) // Автор: Михаил Золотоносов			-
«Эффект синестезии» в литературно-художественной критике (к постановке вопроса) (1983) // Автор: Игорь Кондаков			-
V. НЕИЗДАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
П. К. Анохин. О творческом процессе с точки зрения физиологии
Б. Г. Ананьев. Выступление на обсуждении книги «Человек как предмет познания»
VI. ИНФОРМАЦИЯ. ХРОНИКА // Автор: Борис Мейлах
В Комиссии комплексного изучения художественного творчества // Автор: Борис Мейлах

Обозначения:   циклы (сворачиваемые)   циклы, сборники, антологии   романы   повести
рассказы   графические произведения   + примыкающие, не основные части